经过精心筹备与实践，由学工部心理咨询中心联合上海纪录片学院共同举办的校园心理情景剧体验团体活动于5月圆满结营。此次活动旨在深化学生对心理剧的了解，提升剧本编写与排演能力，增强校园心理健康教育的实效性。

自3月以来，体验团体共开展了8次活动，吸引了众多对心理剧感兴趣的学生参与。活动内容丰富多样，包括团体初见、即兴戏剧体验、剧本编写体验、戏剧技术体验等环节，旨在通过实践让学生们全面了解心理剧的历史、技术，并掌握编写和排演心理情景剧的技巧。

在团体初见环节，学生们通过互动游戏和讨论，快速融入团队，建立起良好的团队协作关系。即兴戏剧体验环节则让学生们在无剧本的情况下，依靠团队合作和即兴创造力，展现心理情景剧的魅力。

剧本编写体验环节是本次活动的核心，学生们在创意写作导师的指导下，学习如何将心理学理论与戏剧创作相结合，编写出富有教育意义和艺术感染力的剧本。戏剧技术体验环节进一步加深了学生们对舞台表演、角色塑造、导演技巧等方面的理解。

经历此次校园情景剧体验团体，学生们不仅提升了自身的艺术修养和创造力，还增强了对心理健康问题的认识和理解，学会了如何通过校园心理情景剧这一形式，传播心理健康知识，帮助他人。期待在未来，能有更多学生参与到心理健康教育的实践中来，共同营造一个健康、和谐的校园环境。

源|学工部心理咨询中心

文|王晓峰